MAWEN-Projekt

Die europäische Mathematik als grundlegende Denkdisziplin hat eine fast 3.000-jährige Geschichte, deren erster Höhepunkt im antiken Griechenland zu finden ist. Mathematik ist nicht nur direkte Voraussetzung unserer Technologie-Entwicklungen; auch allgemeine Denkmuster, die mathematischen Prinzipien folgen, lassen sich als tiefliegende Hintergründe der Vormachtstellung Europas in den letzten 300 Jahren identifizieren.

Die Zeit scheint gekommen, um all das aufzurollen und die Grundprinzipien von Mathematik zu verstehen -- in einem weiten Sinn und einem breit gestreuten Publikum. Mathematik wurde die ''Wissenschaft für das Mechanisieren von Denken' genannt, somit soll die mechanistische Natur der Mathematik besser verstanden und noch mehr: erfahrbar werden. Dies ist heute realisierbar mittels Software, die Mathematik als ebenso Regel-basiert präsentiert wie Schach-Software das Schachspiel.

Eine neuartige "Mathematik Arbeits Umgebung" (MAWEN) soll in internationaler Zusammenarbeit entwickelt werden.

Mathematik als europäische Denkdisziplin
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Stärken und Grenzen von Mathematik
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Lernen wie mit Schach-Programmen
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Denkdisziplin erhellt in Zusammenarbeit von ...
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Studierenden, Schülern und Lehrern
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Akademischen Experten aus HCI and Accessibility
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Akademischen Experten aus Computer Mathematik
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Stand der Projekt-Entwicklung in
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Formaler Logik und Mathematik
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Usability-Engineering und Accessibility
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EMathematik Lernsoftware Entwicklung und Praxistests
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Konkrete Möglichkeiten von Zusammenarbeit
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Frontend-Entwicklung für Mathematik-Software
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Benutzer-Interface-Design für Lernsoftware
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Authoring von interaktiven Lernmodulen
TODO Massive Open Online Courses (MOOCs)

Schul-Einführung von Lernmodulen
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Spezielle Unterstützung für blinde Kinder
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Spezialkurse in Jugendcamps
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